Die Schuleinschreibung für das Schuljahr 2026/27 findet an der Grundschule Altenfurt

am 18.03.2026 von 13:30 Uhr bis 17:30 Uhr statt.

Folgende Unterlagen müssen Sie am Tag der Einschreibung vorlegen:

• Bescheinigung über die schulärztliche Eingangsuntersuchung (Original)
•  Kopie der Geburtsurkunde/Familienstammbuch
• Impfausweis / Nachweis über den Masernschutz
• Blatt des Kindergartens: Informationen für die Grundschule
• Kopie des Sorgerechtsbescheids (nur Alleinerziehende)
• Passkopie für Kinder, die im Ausland geboren sind

 Sollten Sie Hilfe benötigen oder eine Beratung wünschen, rufen Sie uns gerne an: 0911/836699 

Informationen der Stadt Nürnberg zur Einschulung 1. Klasse: 

https://www.nuernberg.de/internet/schulen_in_nuernberg/einschulung.html

Hier finden Sie das Anmeldeformular zum Kooperativen Ganztagag:

https://nbg.schulamt.info/uebersicht-zum-betreuungsangebot/

https://download.schulamt.info/index.php/s/SQKRRAo9aAk9Hnp?dir=/&editing=false&openfile=true

Der Mobile Sonderpädagogische Dienst (MSD) hat die Aufgabe, durch seine Tätigkeit Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf den erfolgreichen Besuch der Allgemeinen Schule zu ermöglichen.

Ein Mobiler Sonderpädagogischer Dienst wird von den einzelnen Förderschulen in Nürnberg für die verschiedenen Förderschwerpunkte angeboten:
Lernen, Sprache,
soziale und emotionale Entwicklung,
Hören,
Sehen,
motorische und körperliche Entwicklung,
geistige Entwicklung, Autismus.

Mitwirkung des MSDs: 

• diagnostizieren
• fördern von Schülerinnen und Schüler
• beraten Lehrkräfte, Erziehungsberechtigte und Schülerinnen und Schüler
• koordinieren Sonderpädagogische Förderung
• führen Fortbildungen für Lehrkräfte durch.

1. Diagnose

Da der MSD nur für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf zuständig ist, muss ein solcher offensichtlich vorliegen oder in einem ersten Schritt festgestellt werden.
Dazu beantragt die Leitung der Allgemeinen Schule bei der Förderschule den Einsatz des MSD.
Vorher sollte die Klassenleitung die Erziehungsberechtigten über die vorhandenen schulischen Probleme und die beabsichtigte Anforderung des MSD informiert haben.

2. Beratung

Nach Feststellung der Auffälligkeiten durch die Klassenleitung und des sonderpädagogischen Förderbedarfs durch die Förderschule werden die Möglichkeiten zur Förderung des Kindes im Hinblick auf seinen individuellen Förderbedarf ermittelt. Die Bereitschaft des Elternhauses, aktiv an der Förderung mitzuwirken, ist dabei ein wesentlicher Faktor.

3. Koordination

Haben sich alle Beteiligten für die Förderung durch den MSD entschieden, werden konkrete Fördermaßnahmen vereinbart und dann in gemeinsamer Verantwortung die kooperative Förderung des Kindes durch die Allgemeine Schule und den MSD durchgeführt.

Für unsere Schule zuständig ist:

Frau StRin FS Miriam Güthler, 
MFR I/3 Förderschwerpunkt Lernen,  

Sie erreichen Frau Güthler unter: 

SFZ Nürnberg-Langwasser
Glogauer Str. 31

90473 Nürnberg

Tel.: 0911 2313944

[email protected]

LESEN wird bei uns groß geschrieben. 

https://mentor-nuernberg.de